很久以前,我常在想,當我要退休的時候我一定要怎麼樣怎麼樣,而今我要退了,卻是一點兒激情也沒有,真是奇怪!我很羨慕人家當專職主婦,把家理的井井有條,這麼多年來,我家一直是亂七八糟的,因為書多,常常到處堆,終於我有長長的時間可以好好整理囉。
很久以前,我常在想,當我要退休的時候我一定要怎麼樣怎麼樣,而今我要退了,卻是一點兒激情也沒有,真是奇怪!我很羨慕人家當專職主婦,把家理的井井有條,這麼多年來,我家一直是亂七八糟的,因為書多,常常到處堆,終於我有長長的時間可以好好整理囉。
升上二年級,應該比一年級懂事,事實卻不然!由於下課到操場的距離變長了,男生們聽到鐘聲就往外衝,絲毫不理會老師說甚麼?玩得野了,肢體上的碰觸問題不少,每天光是處理遊玩時碰撞的告訴事件,多不勝數,這節課告完狀,下一節又玩在一起,更扯的是,常遇到這樣的狀況:
甲:老師,我沒有對他怎樣,他一過來就打我……
期末整理成績,有點安慰,我發現班上的閱讀理解提升了不少,不枉印了一堆資料閱讀,雖然大部分的人都在讀完就扔進回收桶,但畢竟讀過之後,除了老師發現,孩子自己並不知曉在不知不覺中學到很多課外知識了。
至於暑假功課,很難盡如人意,抱怨太多的人,我只能跟你道歉,因為多和少,每個人的觀點不一,很難拿捏。不過,我家戶長著實叨唸了我一頓:暑假就是要玩,出什麼功課?但是,空著腦袋不用又太可惜了!幾經討論,我家一致公認的最佳暑期作業是:吃四十個布丁,二十桶冰淇淋,再加個幾打養樂多,開學把空盒繳交回來。
早上第二節下課,麒瑋非常大聲的吼著孟凱,追著他跑,被我擋了下來,原來是一把折疊尺被孟凱拉成兩把了,看著麒瑋吹鬍子瞪眼睛的,我發話了:你們不是好朋友嗎?麒瑋以高八度的聲音回答:我的尺被弄斷啦!孟凱也不甘示弱,立即反駁:你不要拿尺打我……旁邊的三姑六婆紛紛表示意見:這個尺不好,容易斷.…..麒瑋更氣了,「這是媽媽買給我的.....」如果此時麒瑋頭上有壺水,準是沸騰到了極點!
我只有請兩位當事者不要跑、不要追,圍觀的人群請散去,上課鐘響,繼續上課。不是我忽略,而是這兩個人平時就是焦不離孟、孟不離焦,現在吵得兇,待會兒就煙消雲散了,只要不在教室內追逐受傷,肯定沒事。
三月的最後一天,我把手上的學習單、日記、閱讀單發下,小朋友接的不亦樂乎,都在數自己拿到了幾張,當然,我手上仍有一堆缺少名字找不到主人的作品,只好請張數不夠的人來認領了!
玟欣超高興的,「我有三十一張耶!」可靖立即跟上:「我也有三十一張耶!」所以,在三月份短短的上課日子裡,除了課本上的,我們比別人還多讀了這麼多東西,很厲害吧!
在學期的最後一天,我回來了,療程已經結束,醫生也恭喜我熬過來了,我心裡頭的OS是:沒有人接受治療像我一樣,差點兒去見上帝哩!慘吧?醫生說,干擾素的療程比癌症治療還辛苦,我完全贊成!
話說第一天和小朋友見面,挺不習慣,嘰嘰喳喳的,讓半年來習慣安靜的耳朵不太能適應,而且喜歡起來到處走動,削鉛筆、丟垃圾,活像是無政府狀態,讓我不禁時時提醒自己,小一懂甚麼呢?不過,我還是會以高規格的標準來訓練他們,畢竟總是要學習成長啊!有鑑於識字理解能力的重要性與日俱增,未來的日子還是會加強語文能力,只不過,哈哈,推起來會比高年級辛苦,因為要從頭教,如此,我得要收一下脾氣,耐下性子慢慢教囉!沒想到大家在適應國中生活之際,我也在適應小一生活,我們互相加油吧!
我時常叮嚀大家,保羅二世跟我們有些不一樣,他的情緒轉換慢,甚至會走不出惱人的情緒,以至於一發不可收拾;因此,別看他心情好跟你玩得十分開心,下一秒可就是火山爆發。
今天的打掃,小乖竟然和他玩起來,原本打掃時間彼此就容易碰撞到,蘇小德在拎垃圾時,保羅二世和小乖正在追逐,絆到了腳,蘇小德未及細細解釋,和緩二世的情緒,於是一陣風狂雨驟之後,窗台的玻璃杯摔成碎片灑了一地,炸薯條的油鍋,飛噴而出,波及無辜同學的桌子及作業,四分之一個教室滑不溜丟的,拖把的棍子也被打斷了……,狀況只能用一個「慘」字形容。
電腦掛了,資料全沒了,都怪我沒有立刻存備份的習慣,唉!抬頭看見窗戶,又是髒到看不見,上面的汙漬,難道擦玻璃的人沒看見嗎?長嘆一聲,抹布拿著自己擦吧。我實在很討厭擦外面的玻璃,隔壁班的同學總會問「老師,怎麼你自己擦?」這真是叫我如何答起,我是真的請不動我們班上的大小姐大少爺啊,又不是我們那個年代,叫不動?一棍子下去哪有不動的?只能說時代不一樣了,而我們班的孩子命太好,不太會做事。還是會有男生發現老師在打掃,過來幫忙,例如凱威、伯軒、柏佑,也幸虧有他們,洗手台旁像垃圾山堆似的垃圾才得以整理完畢,還給後陽台一個乾淨的空間。
最近林小修的數學有進步,想來是跟爸爸每天複習大有進展。早上寫了一張數卷,最簡單的內容,應該每個人都考得不錯;但是,林小修卻說
今天是特教宣導的日子,全校集合在四樓風雨操場,我數了數班上人數,少了多個,郁琳、惠鈞還沒來,文玉一早跟我請病假,柏佑、柏名在練球,愷祥、育翔在外掃區,二世照例看管教室,人數一下子少了四分之ㄧ,難怪人很少。八點四十分後,柏名練完球歸隊了,其他人呢?柏佑也練完球了,在教室裡和二世下棋;郁琳來了,坐在位置上,抓著故事書猛看,惠鈞也是,「雙祥」無所事事的又晃回教室,原因?在四樓很無聊!就像二世昨天莫名奇妙翹了一節英文課,跟在我身邊,跟前跟後,看著我批改作業,看著我上傳資料,儼然一副督導的樣子。
「你為什麼可以不去上英文課?」
我喜歡出國語考題是因為我喜歡閱讀文字,優遊在文字海當中,拾掇文字綴成詞、串成句,鋪陳成篇章,滿有趣味的;加上可以研究古言今語,穿越時空一探古人生活,好玩的勒!可惜你們太喜歡聲光刺激,於是就失去了這等樂趣了。
每次到了點數兌換時間,大家都虎視眈眈的搶東西,奇怪了,不是都問好了才去採購嗎,怎麼還是用搶的?面對物價節節高升,我的兌換點數自然要加碼了,不過,我很納悶,你們的點數從何而來呀?首先,功課缺交者一定加不到分數,上課不守規矩、調皮搗蛋者一定也是扣分,科任老師近來也都沒有加分訊息傳回來,那這些分數從哪裡冒出來?真是費疑猜。
有人喜歡換糖果餅乾,有人愛文具,不管如何,總是青菜蘿蔔,各有所愛。只是,今天我終究忍不住問了一下,既沒有考試滿分、教室裡垃圾踢來踢去,還是在地上、玻璃還是我請大家幫忙擦,才看得清……,怎麼每到換購時間總有出手數十萬分者前來踢館?收假第一天,當然得問一問囉!怎知道,清清楚楚知道自己分數從何而來者不過十人左右,其他哩?面面相覷竟然都沒了聲響。
「好朋友」這三個字是你們最近詢問度最高的三個字,可見,這些日子以來,牽動著女孩們心緒的正是這三個字。怎麼說呢,每個人的定義都不一樣,可你們現在的現象是「凡事都要聽我的」,做不到這樣,就被屏除在好朋友之外了。我個人的感覺,當「朋友」比較簡單,當「好朋友」就很難了!因為每個人所要求的條件不同。像男生們就沒有這樣的問題,從來他們只有朋友、朋友的,你聽過他們說好朋友嗎?很少吧,都是「他是我朋友」、「這是我朋友」,我也覺得不都是同學嗎,怎麼都說「我朋友」,納悶了好一陣子。
這兩天大家都跑來找我倒垃圾,唉呀,說穿了其實也沒有什麼大事,只是你們都太喜歡以「我」自居,一味的要求別人配合,可你想過「將心比心」,換個立場,想想別人嗎?例如,安親班都會希望你招來一些同學,於是你也找了你的「好朋友」來試聽,在她的感覺一切都不錯時,因為沒來報名,你怪他辜負了你的好意,枉費你當他是「好朋友」。OK,那你想過,這位「好朋友」他的家庭負擔得起安親班費用嗎?你只想到你家付得起,難道他家也「應該」付得起嗎?明明對功課有幫助,你卻無法了解他為何不來上課的背後原因,害你在安親班失了顏面;其實,他也想去上課,可是沒錢啊!